《浣溪沙 (宋 苏轼)》
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1、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
2、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
3、还是那句话，做我喜欢做的事情我是不会觉得辛苦的。
4、书上有的不讲，别人讲过的不讲，自己讲过的也不讲。
5、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6、改造世界非经济学之长，而改造世界观却是经济学的强项。
7、告诉爸爸喜欢我是对的
8、从来御侮之道，必战而后能守，能守而后能和，无论用刚用柔，要当预修武备，确有可以自立之基，然以战则胜，以守则固，以和则久。
9、自由如果不限制，一定造成强者对弱者的剥削。
10、时钟指示出瞬息片刻——但什么能指示出永恒?
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