《形容忍辱负重的古诗》
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1、教育者，养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。
2、所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，(三)德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
3、让自己的国家永存，哪怕牺牲生命。
4、用火力牵住敌人的鼻子，并且在运动中把敌人打得屁滚尿流。
5、只有一次又一次的尝试，没有失败，没有失败者。
6、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
7、12.必须有勇气正视无情的真理。
8、没手，没脚，没烦恼。
9、3.人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。
10、人生百年，立于幼学。
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