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校园的环境描写

《校园的环境描写》

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校园的环境描写

1、冬天,松树腊梅向我们展示了不怕严寒,坚忍不拔的坚强意志;冬天,大雪把过冬的虫卵冻死了,为来年丰收打下基础;大雪也给冬季作物送来了及时雨;大雪还给小朋友们带来了欢乐!冬天真美!我爱冬天!

2、严冬的清晨,气候寒冷,蒙蒙水汽上升,只见烟波蒸腾,雾霪弥漫,云絮缥缈,犹如轻纱罩在水面,有时竟升高一米五,岸边的拱挢、亭榭均在云雾缭绕之中。那三股氷柱,恰似三股袅袅轻烟,使人有置身于人间天上之感。

3、泉水叮咚响,响出儿时我的欢笑和泪水,响出了世间的酸甜苦辣,当我去亲近大自然的时候,当我去聆听属于自然的声音,当我用心去看来自然的每一片树叶,每一粒土的时候,我发现,那真的好纯,好美。

4、叶晓山清音阁听泉仙女洞的山泉声,又像管弦乐一般传来,忽高忽低,时断时续,有如一根看不见的细丝,抚爱着,缠绕着这座山谷……

5、我和你妈同时掉水里,先救你妈,先救你妈,让我在水里凉快凉快。

6、月似珍珠。清月悬在空中,似亘古就流连于夜空。仿佛现在的月不如原先的大了,也少了几抹醉人的白,多了几丝泛着哀伤的黄,淡淡的却深深的印在夜幕!寂月皎皎,怀旧的颜色并非占据了整粒珍珠,依旧有几块瑕疵镂在玉珠上。或许是天上的宫阙,一层一层的楼阁铺在白玉上,不知是否住着嫦娥,怀抱着玉兔。含着一双脉脉温情,倚窗而坐,想着人间烟火繁华,叹着琼楼寂清凄苦。

7、仙女洞的山泉声,又像管弦乐一般传来,忽高忽低,时断时续,有如一根看不见的细丝,抚爱着,缠绕着这座山谷。

8、两股清澈见底的山泉,或高或低,时缓时急,发出不同的音响,一会如铁马奔驰,一会如雷声大作。特别是山泉汇流处的中心,有块状如牛形的巨石,黑黝黝发亮,虎生生逼人,泉水撞击、水花回溅,抛玉掷金之声,连连不绝,听来十分悦耳。当泉水再往下流时,豁然开朗,地势平而且缓,满滩卵石发出鳞光,水声更具神韵,忽如拨动古筝,其声悠远,忽如弹捻丝弦,其音舒缓;忽如吹响玉箫,其调清亮。

9、好一个清澈洁净的山泉啊!那水眼子,足有碗口粗,咕嘟嘟地直向上冒。我趴下身去,嘴对水面喝了一个畅快,好凉啊!牙都冰痛了。然而,它却胜过了香醇美酒。

10、烽火平安夜,归梦到家山。——崔与之《水调歌头·题剑阁》



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