《描写咖啡》
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1、但凡未得到但凡是过去，总是最登对。—— 梅艳芳《似是故人来》
2、盖义务不能待富而后行。——致叶渊函
3、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
4、庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯 。以有涯随无涯，殆已!”人的时间精力是有限的，知识的海洋是无穷尽的，我们一方面要不断遨游，拓宽已知，并且了解自己的无知，一方面不能放弃阅读、放弃学习，不能以此作为自己愚蠢愚昧的借口。
5、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
6、只有当产品的定价过低时，才会发生"短缺危机"。
7、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰
8、天下兴亡，匹夫有责;身家可以牺牲，是非不可不明。
9、法益作为入罪的基础，伦理作为出罪的依据。这是学刑法的基础，也是我国刑法历来的立场。
10、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
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