《矫情是什么》
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1、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
2、教育不振，则实业不兴，国民之生计日绌。
3、如果重要的个人利益可以放弃的话，那自由一定会导致强者对弱者的剥削。
4、未来不管你走到哪里，在哪个位置，永远会有人喜欢你，永远会有人不喜欢你，如果你在乎那些不喜欢你的人，那你就输了。
5、不存在什么内在的、本质的、客观的价值。事物的价值完全依赖于每个个人 的主观判断。
6、然病者，身也，而心志则不能病也。当病之时，宜息养其身，而不可灰颓其志气。立心坚确，阴阳亦退而听命也。
7、世事至棼也，然衡其究竟，每败于易而成于难。若因其难而畏之，则事之抵于成者卒鲜。————詹天佑《京张铁路工程纪略》
8、谣诼之来本非意料所备，息谤莫若自涤，流言止于智者，尽其在我，何惧人言。
9、教育非仅读书识字，而尤以养成德性裨益社会。
10、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
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