《什么的风雨》
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1、名师不一定出高徒，严师才能出高徒。
2、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。
3、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。 诺文皮尔
4、何来尔室香，四壁即空谷。一拳古而媚，美人伴幽独。
5、不怕苦，不怕累，争做优秀小标兵。
6、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。
7、不知其人，则不为其友。
8、尺有所短，寸有所长;物有所不足，智有所不用;数有所不及，神有所不通。——屈原
9、克服最大的障碍和挣扎：“我总是篮球队里最小的那个小孩。在我14岁时，我还不够力气在头顶出手，因此，我的投篮很糟糕。在夏天里，我花了三个月来重塑我的投篮，那是我人生中最糟糕的三个月。你可能觉得，打篮球对我来说是一帆风顺的事情。但事实是，即使是高中时期，我也没有进入排名。没有人来敲门，跟我说，请你来我们学习打球吧。”
10、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。 兰道尔
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