《教育像什么》
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1、如果我不相信这支球队,这里的管理层和我们所努力的方向,我就不会续约。
2、最难抑制的情感是骄傲,尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服,我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。 —— 富兰克林
3、骐骥虽疾,不遇伯乐,不致千里马。
4、两年前的今天,我说一句大话:“叫戴尔先生认识认识,什么是联想!谁叫杨元庆!”话说出去之后两年,结果是我们比较深刻地认识到“谁是戴尔”。这一拳挨得好!让我们清醒,让我们从盲目目信中走出来,总结教训,认真研究戴尔,学习戴尔,然后我们厉马兵秣马再和戴尔大战,一定要见个分晓。
5、有时教练们告诉我要自私,但是比赛使我无私。
6、人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。
7、做研究就像登山,很多人沿着一条山路爬上去,到了最高点就满足了,可我常常要试十条路,然后比较哪条山路爬得最高。
8、韩愈,自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集》等。
9、永远不会再有另一个乔丹了,如果你想成为下一个乔丹,你会把自己逼疯的。
10、业精于勤饿而荒于嬉,行成于思而毁于随。
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