《描写着急的作文》
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1、老师的眼神是无声的语言，对学生充满期待，是燃烧的火焰，给学生巨大的热力，永远铭刻在学生的心底，久久保留，感怀一生。
2、遥望斜阳一点一点下坠，感伤的情节便油然而生，让我想起“夕阳无限好，只是近黄昏”!仿佛满天云霞回光返照于人间，让我体会到了那黄昏般凄凉的心情。
3、老师教人不厌，诲人不倦，劳苦功高，虽然工作很清贫简单，但每天都面对学生，背靠黑板，公式、文章、单词，同千篇一律，却有内容不一，看似生活乏味，但包涵有人生的最大乐趣。
4、郁金花犹如五彩缤纷的去棉，飘落在美丽的青湖，那雍容华贵与众不同，给人一种神秘而又冷艳的感觉。
5、清晨，树是新的，绿叶更翠，草是新的，娇嫩可人，花是新的，鲜艳夺目，显得世界更加有活力了。
6、，如诗洋洋洒洒让人回味;雨，如歌起起伏伏令人心动;雨，为心而落，而飘，而淡然!
7、老师在日复一日，年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅，一个个最美的生活画卷，一篇篇最优美的创业诗篇，渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜，更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。
8、过雨的青松，晶莹的小水珠站在细针似的绿叶尖，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
9、在天空中的朵朵白云垂垂低下，与地表的雾气连接，犹如一条条蜿蜒盘旋的白龙，山峦越发壮观，更让松林越发苍茫、神奇、微妙。
10、站在桂花树前，看着如繁星点点的小花，簇拥着，密密匝匝的，充满了生机。
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