《二月二日白居易带拼音的诗》
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1、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证;二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正;三曰取外来之观念,以固有之材料互相参证。
3、我听见了谈话者的谈话,关于始与终的谈话,可是我不谈论始与终。
4、教育为立国之本,兴学乃国民天职。——对集美厦大校友演讲
5、大丈夫生世,惟血气养性不可磨灭,否则入魔道矣。
6、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
7、我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修
8、2月10日,特朗普开始神预测:“到了四月天气转热,病毒应该就会被杀死。”
9、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、人创造环境,同样环境也创造人—— 马克思恩格斯
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