《夫读什么》
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1、犯罪是普遍的,而逻辑是难得的东西。因此,你详细记述的应该是逻辑而不是罪行。(桐山毛榉案)
2、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果给女儿的座右铭
3、为政者，廉以洁已，慈以爱民(清·王夫之)。
4、生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。(清 吴瑭《温病条辨自序》)
5、犯罪是普遍的,而逻辑是难得的东西。因此,你详细记述的应该是逻辑而不是罪行。(桐山毛榉案)
6、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 —— 苏霍姆林斯基
7、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
8、越是稀奇古怪的东西,通常包含隐密的成分越少。(红发会)
9、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
10、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯
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