《3年级古诗大全》
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1、13.奔跑,奔跑,奔跑!他欢欣鼓舞，心花怒放,他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅
2、有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
3、刺绣的美不是那种表面的繁华，是一种渗入骨髓的妖娆。用针用线刺出的绝妙，我相信是有感情的。一个女子寄予最深的爱在这荷包上，每一根线都是一丝情意，只交付于自己最心爱的男人，这种情透过绣品传递出来，最深也最含蓄。会绣花的女子，她低眉捻线的姿态恍若云端仙子，千百种的情绪都化为指尖的一缕缕芬芳，无语胜似千万语。懂她，便懂她的银针下的心事。
4、风和日丽——今天风和日丽，妈妈准备带我去踏青。
5、我的口水“飞流直下三千尺”了!
6、19.眉开眼笑 心花怒放 兴致勃勃 兴致盎然 满面春风 乱蹦乱跳 欢呼雀跃 手舞足蹈 兴奋异常 开怀大笑
7、“好雨知时节，当春乃发生”之时，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”;“九天开出一成都，万户千家入画图”之境，“都江堰水沃西川”,“仙经最说青城峰”。美得让我心驰神往，美得让我梦绕魂牵。长至弱冠，在我崇敬的老舍、朱自清等老先生的文章里，我又惊奇地发现文化大家们如出一辄，都发自肺腑不吝笔墨地赞美成都，认定她是宜居之地、理想家园。以至土生土长的老北京，还在美国当过教授的老舍先生表达了强烈的归隐之心。由此，早已神游九州的我，开始执着地关注、了解、比较、鉴定这西南一隅的天府之都。
8、女人，如花，绽放。刺绣，如诗，高雅，美丽。她妖娆于花边世界，缠绕于美感中的触摸，感受于劳动中的质感，从流年逝水的季节里，缓缓走来，轻轻地低吟浅唱。因为，针、线，穿梭的不只是布匹，织进去的不仅仅是美丽的图案，更多的是劳动，是行业，是时尚，是人生，更是人类牵绊的情感，或多或少，或真或诚的思想。
9、走进锦里，才知道，这是个烟火繁密的地方。可这里的时光不会迎风乱舞，嘈杂之中，又带着一种古旧的宁静。街市里一家家店铺，唤醒成都所有的记忆，无论你是归人，还是过客，都不能让自己置身度外。而是甘愿彻底地融入在交织的人流中，与他们一起俯看人间烟火，品尝世情百味。锦里就像一幅意态纷繁的老画，汇聚了市井百姓的淳朴生活。又像一杯用故事浸泡的清茶，等待有缘人用心来品尝。
10、母亲给我的礼物，就是精心绣的鸳鸯荷花枕头，那连理枝上亭亭玉立的并蒂莲，田田绿绿的叶子，粉红色的花朵，波光粼粼的水，一对正在嬉水鸳鸯，构成一幅栩栩如生、动感十足、入神入画的境界，母亲给我的礼物，虽然不厚重，但是她是用心、用爱，精心制作的手工品，此件鸳鸯荷花，感情深厚，记得布置新房时，床上摆放的此对枕头用品，便觉得满堂生辉，亲朋好友参观新房，映入眼帘的第一印象就是这对鸳鸯荷花枕头，朋友们看了赞不绝口，评头论足，称赞其针线细密、不露边缝、绒彩夺目、丰神宛然。母亲心灵手巧。
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