《二年级上册写句子》
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1、拳道并非(仅仅是一种)伤残之法,而系一大道,一种朝向生命真谛追寻的坦荡大道。
2、因为我觉得我的一生,我也不知道别的人的一生是不是这样,我觉得就是希望能够得到美好感受的一生。也许我是一个非常感性的人,你给我多少很实质性的一些好的东西放在那里,未必能让我觉得这是一个幸福的人生,但是有一个好的感受的一生,可能会让我觉得更加幸福。
3、凡是功课特别好的孩子都早熟,比如家庭破裂或者家里特别穷的,而比较幸福的人通常还糊里糊涂着——我现在的感觉,突然发现自己像同班里一个早熟的孩子,意识到工作对精神、对未来有很大意义。
4、我不认为压力是可以化解的,只可能去转移它。不是说现在有一座大山,我把这大山凿成平地。压力只会让我去看更高的、更远的东西。这里有一座大山,可能我解决得了,可能我解决不了。压力每个人都有。如果你觉得它是你的压力,你就丢掉它,给自己新的压力和新的高峰。
5、并无固定一成不变的教法,我所能给予的亦只有适切的药石以治某特殊的失调罢了。
6、有时,尊严是不容易得到的,为了某些利益,可能会抛弃一切尊严;或为了虚名,尊严也不顾了。总括地说,世人一般所热心的是沽名钓誉。
7、我愿意去当特别敏感的那种人,不愿意去当麻木,迟钝的那种人。
8、总是有人跑来问我:“李振藩——你真的有那么厉害吗?”,我说:“噢,如果我告诉你我很厉害,也许你会说我在吹牛。但是如果我告诉你我并不厉害,你肯定知道我在撒谎。”
9、保持空灵之心,无形,无法,就像水一样。水倒入杯中就成了杯子的形状,倒入瓶中就成为瓶子的形状,倒入茶壶中就成为茶壶的形状。而水能载舟亦能覆舟。像水一样吧,我的朋友。
10、人之所以独立自主,奋发地了解其自我,证明其存在之价值,乃至去造成许多可歌可泣的事迹,伟大的文学,不朽的艺术,音乐与科技的发展。此等各人,由于其对自我存在的肯定所做之奋力与欲了解自己之作为,乃播下了文明之种子,造成了今日世界的基石。
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