《对梦幻的描写》
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1、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
2、学习的四种境界：1)熟能生巧：经过练习掌握课本上的内容，知道问题的答案。2)举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够知其然，也知其所以然。3)无师自通：掌握了自学、自修的方法，无师亦可以主动学习。4)融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂做事与做人的道理。
3、世界文明发源地有二：一是科学研究室，一是监狱。我们青年要立志出了研究室就入监狱，出了监狱就入研究室，这才是人生最高尚优美的生活。从这两处发生的文明，才是真正的文明，才是有生命有价值的文明。
4、做研究就像登山，很多人沿着一条山路爬上去，到了最高点就满足了，可我常常要试十条路，然后比较哪条山路爬得最高。
5、人活在自己的语言中，语言是人“存在的家”，人在说话，话在说人。
6、此刻已经不是抱怨父母引导自我走错方向的时候了，如今的你们已经足够大来决定自我前进的路程，职责要靠自我承担。
7、临官莫如平，临财莫如廉。
8、发明不是发财，是为人类。
9、以乱攻治者亡，以邪攻正者亡，以逆攻顺者亡。
10、我用什么才能留住你? 我给你贫穷的街道、绝望的日落、破败郊区的月亮。 我给你一个久久地望着孤月的人的悲哀。 ——博尔赫斯 《英文诗两首》
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