《诗经 国风中《行苇》》
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1、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯
2、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予
3、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
4、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
5、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予
6、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。 —— 苏霍姆林斯基
7、面对现实才叫勇敢，接受现实才叫坦然，适应现实才叫超越。
8、不管你开的什么车，以什么速度行进，都要系好安全带;不论我们有多少收入，生活负担有多重，都应该为自己系上一根安全带。
9、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。——歌德
10、为政者，廉以洁已，慈以爱民(清·王夫之)。
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