《描写老师的作文 500》
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1、情若能自控，要心有何用?余生不长，就让我们找个舒服的人，慢慢变老!
2、
3、花十七年学会像大人那样说话，
4、
5、你和快乐一样值得我去奔赴
6、我们都有同情弱者的趋向，但这不是不了解实情，仅靠粉饰后的虚假言语和自己的主观臆断就助‘弱’为恶的理由。
7、“以后不要用 杠 这个词了，显得我们很平等，用忤逆”
8、我活了不知多少年，又死了不知多少年，好像终于开始归于凡俗了。
9、我活在世上，无非想要明白些道理，
10、其实是，
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