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步东坡白居易教学设计

《步东坡白居易教学设计》

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步东坡白居易教学设计

1、我的目标很简单,就是把宇宙整个明白——它为何如此,它为何存在。

2、2.读书使人心明眼亮。

3、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。

4、梁启超,字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。

5、若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。

6、笛卡尔是法国著名的哲学家、物理学家、数学家、神学家,他对现代数学的发展做出了重要的贡献,因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。他与英国哲学家弗兰西斯·培根一同开启了近代西方哲学的“认识论”转向。笛卡尔是二元论的代表,留下名言“我思故我在”(或译为“思考是唯一确定的存在”),提出了“普遍怀疑”的主张,是欧洲近代哲学的奠基人之一,黑格尔称他为“近代哲学之父”。

7、5.思想像胡须,不成熟就不可能长出来。

8、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

9、6.粮食是一切问题的基础。

10、命运之神喜欢热闹,有时还喜欢嘲弄人,它每每令人可恼地给伤心惨目的悲剧掺进一点滑稽的成分!



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