《浣溪沙 细雨》
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1、谁是最幸福的人?乃是能感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。
2、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。
3、真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
4、慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。
5、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动,谁就有足够的真理。就这个意义上说,正在成长中的孩子是聪明的。
6、志向和热爱是伟大行为的双翼。
7、勇敢里面有天才、力量和魔法。
8、道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。
9、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。
10、首先和最后要求于天才的事,就是热爱真理。
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